こんにちは、松山市鷹子町にある学習塾ファタリタ（旧：学習塾アフェッティ久米教室）塾長の末田です！
今日は「学力＝頭がいい」について思っていることを書きたいと思います。
頭を良くするために勉強した結果
僕は中学生の時から、頭がいい人になりたいと思って勉強していました。
国立大学に合格して、「やった！頭が良くなった！」と喜びました。
しかし、全然頭が良くなった気がしないし、その恩恵も受けられませんでした。
そして、その時に「勉強しても学力は上がるが、頭がよくなるわけではない」
ということに気が付いたのです。
「頭がいい」とは？
そして僕が気づいたのは「学力＝頭がいい」では、ない！ということです。
「頭がいい」の定義が間違っていました。
僕が考える本当の「頭がいい」の定義は、いたってシンプル。
「自分がやりたいことがどうやったらできるか、たくさんアイデアを出せる人」です。
なんでそういう定義になるの？
多くの人は「夢」を実現したいと思うんです。
「夢なんて絶対に叶えたくない！」っていう人は極少数派だと思います。
夢って、別に大きな夢じゃなくても、
「沖縄行きたい」
「焼肉食べたい」
「ディズニー行きたい」
だって夢ですよね。
「したいこと」＝「夢」です。
どんなに小さいことでも、したいことは基本的に実現したいと思いますよね。
それをわざわざ実現しない方向に考えることが、僕には頭がいい人の発想には思えないんです。
勉強しても、頭はよくならない
そして、学力を高くしても、頭は良くなりません。
学力が高くても、できない言い訳をずーーーーーっとしている人はいます。
逆に、頭がいい人は、学力に関係なく、いっぱいアイデアを持っています。
さらに、実現するためにたくさん勉強します（５教科以外の）。
そして、僕たちにいっぱい夢を与えてくれます。
僕はめちゃめちゃ勉強できるわけではないですが、
「どうやったらできるだろう？」と一緒に考えてアイデアを出すことは好きです。
「学力＝頭がいい」の定義ではなく、僕の考える定義がもっと広まれば、
もう少し夢のある世界になるのではないかと思います。